新时代@美育 | 校团委、艺术教育中心学习贯彻习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神
2018年8月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中央美术学院8位老教授回信，向他们致以诚挚的问候，并就做好美育工作，弘扬中华美育精神提出殷切期望。根据教育部党组要求，在学校党委领导下，2018年9月14日下午，校团委组织艺术教育中心教师，召开“学习贯彻习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神专题会议”，并就校团委和艺术教育中心学习贯彻习近平总书记重要回信精神进行工作部署。
校团委书记王猛教授传达了习近平总书记回信原文，指出习近平总书记重要回信精神为新时代学校美育工作指明了方向，提出了明确要求，体现了党和国家对学校美育工作的高度重视。我们要认真学习，切实增强贯彻落实重要回信精神的责任感和使命感。
校团委副书记马明辉教授从“坚持立德树人、改进美育教学、弘扬中华美育精神、做学生的引路人”等四个方面，讲述学习习近平总书记重要回信精神的体会。中山大学坚持立德树人，坚持中国特色社会主义办学方向，培养具备“德才兼备、领袖气质、家国情怀”、德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的卓越人才。教师是人类灵魂的工程师。我们要自觉把社会主义核心价值观融入学校艺术美育工作各个方面环节，大力弘扬中华美育精神，引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好的心灵。我们在进一步学习贯彻总书记重要回信精神时，要与学习贯彻总书记在全国教育大会上的重要讲话结合起来，要把中华美育精神全面融入艺术美育工作。
学校艺术教育中心教师徐红、陈颖、姚友毅、张东晓、蒋琴等参加会议，并畅谈学习习近平总书记重要回信精神体会。
艺术教育中心徐红副教授
习近平总书记的重要回信让我倍受鼓舞，老一代艺术家的默默耕耘让我备受感动！作为多年潜心于艺术教育的老师，无论是在教学工作中还是校园文化建设中，我都不忘用艺术潜移默化地影响着莘莘学子；积极拓展美育内涵、给予学生完善人格、立德致远的力量，使其人文精神与道德修养得以不断提升。
见证和推动校园原创音乐三十载的发展历程，我深深感受到中大人对艺术美育的不懈探索和美好追求。美育工作更是不断弘扬中华美育精神、传承中华优秀传统文化。中山大学音画诗剧《中山情》以丰富的艺术形式对学生进行校史教育，以潜移默化的方式激发学生对祖国和人民的深情大爱。在投入艺术美育工作中，作为艺术教师要创作出更多具有鲜明新时代精神的艺术作品，培育学生正确的审美观和价值观。
以美育点亮心灵，用艺术感染学生。作为美育工作者，我们要当担当起教书育人的神圣职责和使命，坚持不忘初心，不懈追求，以德立学、以德施教，深化美育在人才培养中的重要作用，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
艺术教育中心陈颖副教授
在学习习近平总书记给中央美术学院老教授的回信时，让我印象最深刻的是教书育人、初心不改、塑造美好心灵这几点。
回想刚过去的第34个教师节，我对我的恩师说：“亲爱的老师，我想你。”老师非常感动，她说“这勾起我多年的回忆······那时的我还年轻，满满的热情，那时的我们教书育人······我的习惯至今未改。”老师的言传身教对我影响深远，有些话语多年后回忆起来，才能明白其深刻的内涵，至今依然感激，它滋润了我，也传承给了我。
我成为一名人民教师也已经快二十年了，我是多么热爱和珍惜我是一名教师的时光啊！每当看到学生凝神听我传道受业解惑时，我的心中都洋溢着幸福，我多想把我所知都告诉他们，我多想都让他们把真善美都作为自己的终极追求。作为一名艺术教师，多年被艺术浸润，也希望用艺术反哺学生。
生活不能缺少艺术，工作不能缺少艺术，科研也不能缺少艺术。爱因斯坦说：“这个世界可以用公式来诠释，还可以用音符来诠释。”那是因为他参透科学真理的同时也参透了艺术的真理，从艺术的角度看问题会看得透彻，发现新的视角和视野。总书记为艺术美育工作指明了前进的方向，作为一名艺术教育工作者和党员教师，我一定响应总书记的号召，致力教书育人，初心不改，心系社会主义建设者和接班人的培养，努力做好本职工作。
艺术教育中心姚友毅副教授
总书记的回信如春风化雨，给我们美育工作者以极大的鼓励，为我们指明了方向。美育工作不仅仅是在专业方面对学生要有所培养，更要“德行化育”，正如学艺术先学会做人，在道德和综合发展上予以引导。育人就要坚持党的领导，坚持正确的方向，走中国特色的美育道路。我们要重视美育的巨大社会作用，走大众化美育路线，面向人人，为提高国民艺术素质能力添砖加瓦。总书记的回信犹如灯塔，为校园文化建设、公共艺术教育以及艺术社团发展指明了方向。在美育工作中，我们要牢牢把握时代发展方向，扎根时代生活，做符合新时代要求的美育工作；同时，要大力弘扬中华美育精神。
我在多年的艺术美育教学中，强调通过美育提高学生的人生修养，坚持创新思维的培养，努力探索艺术与科学的结合，积极参与全国全省的各种美术大赛并且取得优秀成绩。
教师传道授业解惑，有光荣使命。我们要学习八位中央美术学院老教授的精神，不忘初心，为国家培养一代又一代全面发展的青年而不懈努力。同时，我们要健全美育教师队伍，提高教师素质，更要遵循美育特点和规律，健全相关完善机制。总书记的回信是期望，也是鞭策。在今后的工作中，我一定贯彻总书记重要回信精神，为学校美育工作进一步努力奉献。
艺术教育中心张东晓老师
美育对于培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，陶冶高尚的情操，提高人的想像力和创造力，具有重要作用，是人的全面发展教育中不可缺少的部分。美育对于丰富学生的文化生活、培养高尚情操和完善人格方面有着不可替代的作用。著名教育家蔡元培说过: “吾人急应提倡美育，使人生美化，使人的心灵寄托于美，而将忧虑忘却。”艺术教育就是学校施行美育的重要途径，是通过多种形式对学生进行潜移默化的教育，以情动人，以美育人，给学生带来心灵和精神感染的教育。美育给人以直击心灵的力量，让生活更有情趣、思维更有创意、工作更有效率、领导更有艺术、人生更加丰厚。
“美”字在十九大报告中出现了27次。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，并提出为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。美好、美丽得到充分重视，成为我们各项工作的努力目标。落实到教育事业上，倡导美、引导美，塑造美丽心灵、美丽社会、美丽中国，是需要充分重视、细致落实的宏伟事业。我们一定要按照总书记重要回信精神做好学校艺术美育工作。
艺术教育中心蒋琴老师
通过学习习近平总书记重要回信精神，我最大的感受是将美育工作落到实处！我们中山大学的学生都是非常优秀的，艺术特长生在艺术方面也非常优秀。作为艺术教师，我们有责任培养全校学生的艺术审美能力，以精益求精的态度对待艺术美育。力求通过理论与实践相结合的教育形式，将中华美育精神和中华优秀传统文化艺术，深深融入学生们的学习和生活中。
"
附：中山大学艺术教育中心简介
中山大学艺术教育中心成立于2003年，其前身是中山大学艺术教研室。中心现有八位艺术教师，分别从事音乐、舞蹈、美术、形象礼仪等专业的教学工作。聘请多名艺术教师和专家担任艺术指导和艺术顾问。艺术教育中心教师负责全校艺术教学和艺术活动，主要包括全校艺术公共选修课（通识课）教学工作，指导学生艺术社团，开展校园艺术活动。
"
+来源：共青团中山大学委员会+
+责编：刘慧双+
+审核：康遍霞、马明辉+
