祝贺我校崔隽同志荣获第二十三届“广东青年五四奖章”个人提名奖！

崔隽，男，汉族，1982年4月出生，江苏南京人，2009年于南京大学获得生物学博士学位，现任中山大学生命科学学院教授、副院长，生化系主任，广东省免疫学会常务理事。2013年获广东省自然科学杰出青年基金项目资助，2015年入选“广东省特支计划”千百万青年工程拔尖人才，并入选国家自然科学基金优秀青年基金项目。曾获江苏省科学技术一等奖（2015）和第九届广东省教学成果一等奖（2020）。

崔隽教授主要从事天然免疫信号转导调控及其疾病相关性研究，以第一及通讯作者发表SCI文章60多篇，涵盖国际权威杂志《Cell》、《Immunity》、《Nature Immunology》、《Molecular Cell》等，开拓并建立了泛素化-细胞自噬-天然免疫调节这一新理论，发现调控自噬和天然免疫两大途径的“货物受体网络”并系统阐明其调控的分子机制，更新了传统认识，得到学术界的广泛认可，多项工作被F1000、Science网站等作为亮点介绍；受邀在全球华人生物学家大会做报告，主编自噬与天然免疫的学术专著1部，参与编写学术专著3部，主持完成了国家自然科学基金优秀青年基金、重大研究计划和广东省自然科学杰出青年基金等多个项目。在教学与人才培养方面，他将科研成果融于教学，参与创建基于“MINE”理念的生物类新生培养范式，获广东省教学成果一等奖，所承担课程入选省一流课程，深受学生喜爱。

一、独辟蹊径，打破传统认识

发现免疫反应的“刹车”机制

模式识别受体是激活天然免疫的关键调控分子，其发现获得了2014年的诺贝尔奖。Nod样受体（NLRs）作为细胞内的模式识别受体家族，在传统上被认为在激活天然免疫反应，特别是炎症反应中起重要的正向调控作用。崔隽成功克隆了一系列当时未知功能的NLR分子，并对其功能进行系统研究，他打破传统认识，发现NLRC5等NLR分子不同于之前学术界的传统认识，通过负向调控细胞内的炎症反应和抗病毒反应，维持细胞的稳态平衡，起到“免疫刹车”的作用。相关工作获得学术界的广泛认可，发表在《Cell》、《Immunity》、《Nature Immunology》等顶级学术杂志上，并被F1000、Science网站所推荐介绍。

二、刻苦钻研，取得原创突破

建立自噬-免疫调控新理论

2012年10月，崔隽加盟中山大学生命科学学院，并建立天然免疫调控分子筛选平台，开始独立的科研工作。崔隽团队把主要精力投入到天然免疫网络的调控机制及其疾病相关性的研究中，开创性的结合实验生物学和计算生物学方法，进行原创研究。

他们在泛素化介导蛋白质降解方面，更正了“泛素化蛋白分子主要通过蛋白酶体途径选择性降解”的传统认识，发现泛素介导的选择性自噬通过货物受体，精确识别和降解天然免疫的关键调控分子，广泛调控其应答的多种新机制，建立了泛素化-自噬-固有免疫调控轴；在此基础上，发现并鉴定了泛素化-自噬-固有免疫调控轴中的“货物受体网络”，并阐明多种通过调控货物受体功能，干预天然免疫的新机制，并提出靶向去泛素酶，通过细胞自噬干预免疫应答的新策略。近五年，崔隽在Molecular Cell、Science Advances、Cell Research等权威杂志上发表学术论文42篇，这些工作受到Nat Rev Immunol、Nat Rev Microbiol、PNAS等著名期刊的关注，并三次在Autophagy杂志上被亮点介绍。由于上述系列工作的创新性，崔隽受邀于2019年在全球华人生物学家大会上做报告，并先后被Springer-Nature杂志社邀请主编和参编两本关于自噬调控的学术专著，并在申请人主编的“Autophagy Regulation of Innate Immunity”一书中对货物受体网络的调控进行了系统介绍（2019年出版）。

三、科教融合，立足祖国大地

建立生物类人才培养新范式

崔隽在进行科研探索的同时，积极将最新的研究成果融入教学和人才培养过程中，其所教授的《新生研讨课》、《现代免疫学进展》、《生命科学史》等课程多次获得全校评教第一，深受学生好评。崔隽在人才培养方面注重德育与智育融合，其参与的《新生研讨课》和《生命科学史》均入选广东省2020年度课程思政优秀案例，《新生研讨课》还入选了广东省2020年度课程思政建设改革示范项目和广东省一流课程。作为生化系主任和副院长，崔隽在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标引领下，积极推动“五个融合”，落实立德树人根本任务，为《生物科学》、《生物技术》和《生态学》三个专业进入国家“双万计划”，生物科学入选国家强基计划和拔尖计划2.0作出重要贡献。在此基础上，崔隽立足现有国情，构建“广学精研、知行并重”的生物类课程体系，参与提出生物类创新性人才培养的“MINE”理念，并依此构建了以“能力导向、全方位育人、个性化培养”为特色的生物类人才培养范式（获广东省教学成果一等奖），为大湾区的建设培养生物类领军人才。